豹紋貓的貪吃足跡

上星期...剛結束學區內的國小第二次月考

從月考開始的後幾天...安親老師都必須有強烈的心臟

接受著孩子帶回來各種不同的震撼

其中~~一位上個月剛加入團隊的五年級生

可是馬上送我一顆核子彈................國語:63分!!!  

當下...阿貓除了整個人呆滯...實在沒有別的更合適的反應了

帶了那麼多年安親...第一次看學生國語這科考得如此悽慘

當天拿回考卷成績的人很多...加上又得趕假日前的作業

我先對那個孩子嚴肅的念了幾句...就先忙其他學生的事

結果眼尾一掃....發現那個孩子很悠閒的在查生字

阿貓:請問你在寫哪份作業?

孩子:查生字阿~~

阿貓:查生字....

這時...另一位學生...馬上跑來

學生:老師...我今天要寫查生字...想跟妳拿資料

我馬上很不開心地轉頭對著正在查生字的他

阿貓:孩子...拜託一下好嗎?...別人都記得跟我拿資料

       為何你又自顧自在浪費時間查

       如果你那麼愛查...怎麼不利用假日時間先查好

       而是在我安親時才做這種耗磨時間的事

孩子低頭不語......阿貓急忙到樓下印好資料...

一份給另一個學生...一份給這個孩子

後來...我仔細研究了一下孩子國語失分的因素

其中有一整個大題的成語置入...幾乎全滅

看了一下題目...很眼熟

阿貓:這些我們不是都有練習過...你沒背熟?

孩子:有阿~~我有背!

阿貓:那怎麼全錯???

孩子:因為時間來不及寫~~

阿貓:你是說時間不夠...所以你先從後面寫過來!

孩子:對阿~~

結果阿貓看了一下孩子先寫最後語譯那題....以及想殿後完成的成語大題

語譯分數配置3%.....成語20%

也就是說......同樣的解題時間

孩子選了3分題....而放棄的20分題

孩子會的20分...還真的白白送了出去

63+17 好了...也有80耶!

想當然~~孩子又被我機會教育一次

我常說...做事方法跟態度對了

學習效果自然不會差到哪~~

可惜有些孩子的慣性...都是從小就養成

對於已經五年級的孩子....阿貓的影響實在有限

但是...該傳達的還是要傳達

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附註:

關於查字典...阿貓的原則是...盡可能讓孩子親自去查

但是安親時間有限

即便是事前告知孩子要趁假日或空閒時間先預查

通常都是馬耳東風...

交接給父母...也都是石沉大海...

老是聽到一句:在家裡我都管不動阿~~~

(你都管不動...誰還能管?)

所以演變成...要用限制的

比如...當安親進度都完成後...必須預查好下一課生字才能回家

但有些孩子動作很拖拉...或是才藝多...

無法用上述方法牽制

安親老師便會先查好資料給學生

然後把節省下來的時間...用來課業輔導

總而言之...家長的放任...只會造成孩子的不負責任

安親老師再如何盡力...也無法取代家庭教育的重要性